Անձի սոցիալականացումը գիտելիքների, սոցիալական նորմերի և հոգեբանական վերաբերմունքի յուրացման գործընթաց է, որոնք թույլ են տալիս նրան հաջող գործել հասարակության մեջ: Սա մի երեւույթ է, առանց որի անհնար է պատկերացնել յուրաքանչյուր անհատի կյանքը, ուստի անհրաժեշտ է հաշվի առնել անհատի սոցիալականացման առանձնահատկությունները և դրա փուլերը:
Բնութագրական
Անհատի սոցիալականացումը որպես ֆենոմենը սոցիալական պայմանների և փորձի ազդեցության տակ մարդու ձևավորումն է: Փաստորեն, սա անհատի ակտիվ ընդգրկումն է հասարակական կյանքում: Այս երեւույթը երկկողմանի է: Մի կողմից, դա ներառում է սոցիալական փորձի յուրացումը մարդու կողմից `մտնելով իր միջավայր: Մյուս կողմից, դա անհատի սոցիալական կապերի ակտիվ վերարտադրությունն է ՝ իր գործունեության շնորհիվ: Այսինքն ՝ մարդը յուրացնում է փորձը և թույլ է տալիս, որ սոցիալական միջավայրը ազդի իր վրա, բայց միևնույն ժամանակ, նա ինքն իրեն ավելի ու ավելի հաջող ազդեցություն է գործում շրջապատող հասարակության վրա:
«Սոցիալիզացիա» տերմինը համապատասխանում է այն հայեցակարգին, որը հիմնված է այն փաստի վրա, որ յուրաքանչյուր անձի և երեխայի սոցիալականությունը վերածվում է շփման անհրաժեշտության, մինչդեռ հենց սկզբում անհատականությունը սոցիալական է: Ստացվում է, որ անձի սոցիալականացումը մի երեւույթ է, որի պատճառով ի սկզբանե ասոցիալ սուբյեկտը վերածվում է հասարակության մեջ ընդունված նորմերի և վարքի մոդելների տիրապետող սոցիալական անձի:
Անհատականության սոցիալականացման փուլեր
Անհատականության սոցիալականացման հինգ հիմնական փուլ կա: Առաջին փուլը առաջնային սոցիալականացումն է, այսինքն ՝ անհատի հարմարեցումը սոցիալական միջավայրին ՝ ծնունդից մինչ պատանեկություն: Երեխաները անքննադատորեն ընդունում են սոցիալական փորձը իմիտացիայի և շրջապատող իրականությանը հարմարվելու միջոցով:
Երկրորդ փուլը անհատականացումն է: Սա երեւույթ է, որը հիմնված է առանձնանալու ցանկության վրա: Այստեղ դրսեւորվում է սոցիալական նորմերի նկատմամբ քննադատական վերաբերմունքը, որը ցույց է տալիս իր յուրահատկությունը և իրեն տարբերելու ցանկությունը:
Երրորդ փուլը ինտեգրումն է, այսինքն ՝ հասարակության մեջ ինքն իրեն գտնելու ցանկությունը: Եթե անհատականության հիմնական գծերը համապատասխանում են սոցիալական սպասելիքներին, ապա ինտեգրումը համարվում է հաջողված: Եթե դա տեղի չի ունենում, անհատականության սոցիալականացումը որպես ֆենոմեն սկսում է հիմնված լինել ագրեսիվության ամրապնդման, անհատի ՝ իր անհատականությունից հրաժարվելու և այլ բացասական հատկությունների վրա:
Չորրորդ փուլը կոչվում է աշխատանք և համարվում է ամենաերկար, քանի որ այն ընդգրկում է անձի աշխատանքային գործունեության ամբողջ ժամանակահատվածը: Այս փուլում անձը շարունակում է յուրացնել սոցիալական փորձը և այն թարգմանել սոցիալական կյանքի:
Հինգերորդ փուլը հետաշխատողական գործունեությունն է, երբ մարդը կուտակված սոցիալական փորձը փոխանցում է մատաղ սերնդին:
Տեսանելի է, որ անձի սոցիալականացումը որպես ֆենոմեն ընդգրկում է մարդու ամբողջ կյանքը ՝ թույլ տալով նրան լինել հասարակության լիարժեք անդամ:
